Com a docents hem de ser competents digitalment. Per què?

Ningú posarà en dubte el fet que les TIC són actualment  un fenomen global, extés i molt present en les nostres vides. I si ens fixem en el cas dels adolescents (m'atreviria a dir, fins i tot, infants), el seu ús està molt més consolidat. Així doncs, les TIC són una realitat que no poden passar desapercebudes dins l'aula. És per a això que des de la Unió Europa ja es posa de manifest la necessitat d'assegurar una docència que sigui competent digitalment. 

(Marc estratègic europeu de formació i educació) 

Font: www.pexels.com

Avui dia, qualsevol país té com a finalitat que la seva futura població assolexi la major competència digital possible. Per a aconseguir-ho, cal que el sistema educatiu estigui preparat per a assumir aquest repte. I aquí és on entra la necessitat del docent d'adquirir una bona competència digital. Sí que és cert que fins fa pocs anys, la manera d'ensenyar i d'aprendre podia evitar l'ús de les TIC, però aquesta etapa ja ha arribat a la seva fi.         

Ara, els docents veuen com se'ls incorpora una nova competència a adquirir a més a més de les ja existents a priori. I per a alguns, això pot suposar un bon mal de cap. Des del Departament d'Ensenyament de la Generalitat, l'any 2013 ja es van fer paleses les competències bàsiques en l'àmbit general que havien d'assolir els alumnes. De retruc, doncs, era del tot previsible que seguidament seria el torn dels docents. I així és com l'any 2014 el mateix Govern va decidir crear el Projecte Interdepartamental de Competència Digital Docent (PICDD). L'objectiu d'aquest es basava en establir i definir de manera explícita quines havien de ser aquestes competències digitals. Primer de tot, és important remarcar que actualment, l'ús de les TIC a l'aula no ha de ser només amb una finalitat instrumental sinó també metodològica. Per tant, la Competència digital docent (CDD) està formada per dos factors: la competència digital instrumental (CDI) i la competència digital metodològica (CDM). 

A continuació us deixo l'informe elaborat pel Departament d'Ensenyament on es recullen totes les actualitzacions del PICDD. 

http://ensenyament.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/monografies/competencia-digital-docent/competencia-digital-docent.pdf

Personalment, considero que les noves generacions de docents entrarem més ben preparats quant a l'ús de les TIC ja que aquestes també formen part del nostre dia dia, tant a nivell professional i laboral com social. Tot i així, això no implica que no s'hagi de potenciar una formació i renovació constant. Precisament, si alguna cosa canvia ràpid i evoluciona a gran velocitat, és la tecnologia.